resumen
- Niños y realidad virtual: Common Sense Media publica un informe completo sobre posibles peligros
- ¿Diferente de un libro o un teléfono inteligente?
- Preocupaciones comunes entre niños y adultos
- Mayores posibilidades de instrucción
- Para concluir
Los auriculares Oculus Rift, Samsung Gear y HTC Vive VR están prohibidos para niños menores de 13 años. Para Playstation VR, el límite de edad es de 12 años. Entonces, ¿estas medidas se toman correctamente?
La respuesta sería sí, porque como nueva herramienta, no tenemos suficiente retrospectiva para darnos cuenta de las consecuencias del dispositivo. Es una protección establecida por los fabricantes para evitar preocupaciones después de la venta del producto.. Una acción que ahora es común y comprensible. Ahora intentemos descubrir qué puede significar la realidad virtual para los niños.
Niños y realidad virtual: Common Sense Media publica un informe completo sobre posibles peligros
Un nuevo informe recién publicado en abril de 2018 por el investigador Jeremy Bailenson del Virtual Human Interaction Lab en Stanford, en asociación con Common Sense Media. Este informe destaca los peligros potenciales y todo lo que los padres deben saber sobre la realidad virtual para sus hijos. Common Sense Media, cuyo sitio web permite a los padres averiguar si una película o un libro es adecuado para sus hijos, también anuncia su intención de comenzar a evaluar los videojuegos de realidad virtual.
Por mucho que decir al principio, la conclusión del informe es que en última instancia, sabemos poco sobre los efectos de la realidad virtual en los niños y sus cerebros en desarrollo a largo plazo. La realidad virtual es demasiado reciente para poder sacar conclusiones con certeza. Por lo tanto, se requiere precaución y moderación.
Los investigadores creen que es probable que la realidad virtual tenga efectos poderosos en los niños, como niños pueden reaccionar a la realidad virtual de la misma manera que lo hacen a las experiencias del mundo real. Por lo tanto, antes de elegir un juego de realidad virtual para sus hijos, los padres deben considerar si a sus hijos les gustaría experimentarlo en el mundo real.
Por ejemplo, ser atacado por una horda de zombis no es necesariamente una experiencia muy positiva para el niño en desarrollo. Siempre en este sentido, Los personajes de realidad virtual podrían tener más influencia (buena o mala) en los niños. como personajes en la televisión o en las computadoras.
El estudio también menciona el riesgo de que los videojuegos de realidad virtual puedan volver violentos a los niños. Si bien este tema sigue siendo controvertido, muchas investigaciones realizadas durante los últimos 30 años sugieren que los videojuegos violentos pueden estimular el comportamiento agresivo. Si es así, los efectos podrían acentuarse aún más en el caso de los juegos de realidad virtual.
En cuanto a los límites de edad recomendados por los distintos fabricantes de cascos de realidad virtual, el informe recuerda que estas estimaciones no son el resultado de análisis clínicos. Por ejemplo, más de 7 de cada 10 padres creen que la realidad virtual es apropiada para niños menores de 13 años. Lo importante es que los niños sean capaces de distinguir lo real de lo ficticio.. Esta distinción se hace generalmente entre los 5 y los 7 años.
Entre los aspectos positivos, el informe afirma que Los estudiantes generalmente están entusiasmados con el aprendizaje utilizando la realidad virtual.. Sin embargo, no necesariamente aprenden más de la realidad virtual que de los medios más tradicionales.
Además, La realidad virtual puede ser eficaz para estimular la empatía entre los niños.. Los padres entrevistados para el estudio, sin embargo, se muestran escépticos ante esta creencia.
Para resumir el informe Common Sense Media, cuya versión completa está disponible de forma gratuita en el sitio web oficial de la organización, los peligros de la realidad virtual para los niños siguen siendo desconocidos por el momento. Esta tecnología puede tener una fuerte influencia en los jóvenes, especialmente si aún no distinguen lo real de lo ficticio. Por tanto, es mejor evitar las experiencias violentas o negativas.
¿Diferente de un libro o un teléfono inteligente?
Para los jóvenes, usar un teléfono inteligente o un libro puede resultar problemático después de un uso intensivo. Solo hay una razón para eso: la necesidad de enfocar la mirada en un punto específico cerca del ojo. Según un estudio estadounidense, el porcentaje de personas con miopía entre 12 y 54 años aumentó del 25% en 1971 al 41,6% en 1999. Se cree que el creciente uso de computadoras, libros y teléfonos inteligentes es la razón principal.
Así que no es de extrañar que el uso de cascos con una pantalla pegada a unos centímetros del ojo asuste a muchas personas. Sin embargo, no lo es, según Martin Banks de la Universidad de California especializado en ciencias del ojo, es totalmente diferente:
En resumen, se vuelve imposible comparar el uso de una pantalla de computadora, un teléfono inteligente o un libro con el uso de un casco de realidad virtual; sin embargo, esto no es una razón suficiente para anunciar que los cascos no son peligrosos para los ojos de los niños, explica Gilles Renard. , director científico de la Sociedad Francesa de Oftalmología.
Último punto a destacar y que contradiría las palabras de Renard, sería posible que Los auriculares de realidad virtual se pueden utilizar más para detectar problemas de visión que para causarlos.. El dispositivo que utilizan los cascos reproduce el sistema actual de funcionamiento del ojo mostrando una imagen a cada lado para gestionar la profundidad. Por lo tanto, sería posible identificar una disfunción en un niño antes gracias a los cascos.
Preocupaciones comunes entre niños y adultos
explica el profesor Peter Howarth, especialista en visión, La otra preocupación principal no podría ser más concreta: chocar con el entorno que te rodea. Un problema compartido por personas de todas las edades pero que podría ser más importante para los niños, más despreocupados. explica el Dr. Cyriel Diels, experto en psicología y comportamiento humano. Una idea interesante que explica el CEO de Oculus, Brendan Iribe, en una entrevista con VRFocus en 2015: »
Mayores posibilidades de instrucción
Ahora hablemos de las posibilidades de instrucción que ofrece la realidad virtual. Se hace posible descubrir otros lugares, otros tiempos, sin salir de casa. Un método atractivo para convencer a los niños del interés de determinadas materias escolares como Historia-Geografía, como Edo VR, que ofrecen redescubrir Tokio en tiempos feudales. Pero no se detiene solo en estas asignaturas, la física-química, las ciencias y las matemáticas también podrían despertar interés. Al mostrar cierta información en 3D, pueden volverse más legibles y comprensibles para el usuario. Como Big Data, al que se le da una nueva vida gracias a la realidad virtual y la visualización de datos gráficos en un espacio 3D.
También podemos mencionar los cursos a distancia que realizan algunos niños. Gracias a la realidad virtual será posible hacerlos tomar este tipo de cursos pero con más inmersión lo que puede ayudar a la concentración y al intercambio.
Para concluir
Los riesgos de la realidad virtual para los niños aún no están completamente determinados. El riesgo de miopía posiblemente exista, pero solo el tiempo podrá responder a esta pregunta. Con suerte, los fabricantes desarrollarán cascos adecuados para niños en un futuro próximo. Terminemos con una cita del profesor Banks:
