Google dimostra che l'apprendimento della realtà virtuale è più veloce ed efficiente

sommario

• Un'esperienza che dimostra il contributo della realtà virtuale nell'apprendimento
• Risultati interessanti ma che mostrano anche i loro limiti

Partendo dal presupposto che una persona che legge ricette di cucina non potrà mai essere uno chef finché non avrà trascorso del tempo in cucina, il gigante dei motori di ricerca ha fatto la sua premessa di partenza. Convinto che la realtà virtuale sia un ottimo modo per imparare, Google, attraverso il suo laboratorio, ha voluto conoscere il contributo dell'apprendimento virtuale conducendo un esperimento con due gruppi di persone.

Un'esperienza che dimostra il contributo della realtà virtuale nell'apprendimento

L'esperimento condotto dal laboratorio di realtà virtuale dedicato di Google è stato molto semplice e mirato confrontare la velocità di apprendimento tra persone che hanno seguito una formazione tradizionale (basata su video di YouTube) e un altro gruppo di volontari che ricevono formazione in realtà virtuale. Per questo, Daydream Labs si è basato su un semplice processo di apprendimento: preparare un vero espresso su una macchina da caffè professionale. Una scelta oculata in apparenza, perché sufficientemente complessa e semplice allo stesso tempo.

Liberi di esercitarsi quanto vogliono prima di passare a una vera macchina da caffè, il primo gruppo che si è formato guardando i video su YouTube di solito ha guardato il video di apprendimento 3 volte. Il secondo gruppo che ha praticato nella realtà virtuale sulla base di un tutorial no, in media, praticato solo due volte in VR. Alla fine, non solo coloro che hanno seguito il corso di realtà virtuale lo hanno imparato più velocemente, ma hanno anche commesso molti meno errori rispetto a coloro che hanno seguito il corso video. Sono stati anche più veloci nel preparare un espresso.

Risultati interessanti ma che mostrano anche i loro limiti

Anche se i risultati di questa esperienza di apprendimento in realtà virtuale rispetto a una formazione convenzionale sembrano conclusivi, ilI team di laboratorio di Daydream Labs hanno notato alcuni limiti alla formazione sulla realtà virtuale. Innanzitutto la scelta della macchina del caffè non si è rivelata così rilevante come previsto. In effeti, impossibile riprodurre certe sensazioni tattili come ad esempio la marmellata del caffè. Non è stato inoltre possibile riprodurre il calore emanato dalla lancia vapore caldo, che potrebbe porre problemi di sicurezza durante la prova reale.

Alla fine, i team di Daydream Labs lo hanno concluso le persone tendono a non seguire le istruzioni ma ad agire in modo intuitivo e spontaneo. Lo credono L'apprendimento della realtà virtuale dovrebbe essere il più vicino possibile alla realtà ma comunque concludere che l'esperienza è stata un successo e dimostra l'importante contributo della realtà virtuale nell'apprendimento.